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Part of Project: Florida Twin Project on Reading, Behavior, and Environment
Description: This dataset contains measures from the second wave of data collection of the twins' achievement (collected in 2014). Data was collected via parent assessment using instructions sent in the mail.
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Part of Project: Florida Twin Project on Reading, Behavior, and Environment
Description: This dataset contains measures from the third wave of data collection of the twins' achievement (collected in 2016). Data was collected via parent assessment using instructions sent in the mail.
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Part of Project: Florida Twin Project on Reading, Behavior, and Environment
Description: This dataset contains information from the Florida Progress Monitoring and Reporting Network (PMRN) linked to the Florida Twin Project twins.
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Part of Project: Western Reserve Reading and Math Project
Description: This dataset contains all longitudinal data for the entirety of the WRRMP. This includes 10 waves worth of twin data, with extensive reading, math, behavioral, and environmental measures. Due to the twin nature of the data, data is presented as both long and wide, with each twin represented twice within the dataset.
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Part of Project: Math Achievement, Attitudes, and Anxiety
Description: Mathematics achievement, attitudes, and anxiety were longitudinally assessed for 342 (169 boys) adolescents from 7th to 9th grade, inclusive, and Latent Growth Curve Models were used to assess the relations among these traits and developmental change in them.
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Part of Project: Developing connections between word problems and mathematical equations to promote word-problem performance among students with mathematics difficulty
Description: The purpose of this study was to explore the paths by which word-problem intervention, with versus without embedded pre-algebraic reasoning instruction, improved word-problem performance. Students with mathematics difficulty (MD;n304) were randomly assigned to a business-as-usual condition or 1 of 2 variants of word-problem intervention.
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Part of Project: Los datos de investigación en abierto en Ciencias de la Educación como motor del cambio social (EDUCA-DATA)
Description: Este conjunto de datos recoge las respuestas obtenidas a través de una encuesta diseñada para explorar las percepciones y prácticas en torno a la creación, gestión, uso, almacenamiento y preservación de datos en la investigación educativa universitaria en España.
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Part of Project: Los datos de investigación en abierto en Ciencias de la Educación como motor del cambio social (EDUCA-DATA)
Description: El objetivo de este conjunto de datos es examinar de manera sistemática y detallada en qué medida las revistas científicas promueven prácticas vinculadas a la ciencia abierta, particularmente en relación con: la aceptación de material suplementario; la gestión y reutilización de datos; el depósito en repositorios de datos abiertos; la publicació
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Part of Project: Los datos de investigación en abierto en Ciencias de la Educación como motor del cambio social (EDUCA-DATA)
Description: Este dataset reúne los datasets depositados en Figshare en el ámbito de la educación. Para su identificación y compilación se utilizó como estrategia de búsqueda y filtrado la base de datos OpenAlex, a partir de la cual se extrajeron los metadatos correspondientes.
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Part of Project: Los datos de investigación en abierto en Ciencias de la Educación como motor del cambio social (EDUCA-DATA)
Description: Este dataset reúne los datasets depositados en Zenodo en el ámbito de la educación. Para su identificación y compilación se utilizó como estrategia de búsqueda y filtrado la base de datos OpenAlex, a partir de la cual se extrajeron los metadatos correspondientes.
